SIJ’ETAIS DELEGUE(E) de maclasse !.. Mes IdĂ©es ! Rechercher, informer, partager, mettre en place des projets, accompagner les camarades, les enfants qui ont des difficultĂ©s, mettre en place un projet sur l’histoire de notre collĂšge ! (Elly Naila 308) au sein du collĂšge Je suis motivĂ©e ar pour ĂȘtre dĂ©lĂ©guĂ© ’est ĂȘtre Comme un avocat pour la classe. Je veux protĂ©ger Mes
Sujet du devoir J'aimerais me prĂ©sentez comme dĂ©lĂ©guĂ© de classe. Le seul problĂšme, c'est que pour avoir plus de votes, j'aimerais prĂ©sentez des petits projets par exemple faire du compost, faire un blogj'ai dĂ©jĂ  pris cette idĂ©e, mais aussi j'aimerais savoir comment faire pour que les gens vote, davantage pour moi. OĂč j'en suis dans mon devoir Le travail que j,ai dĂ©jĂ  effectuĂ©, et bien j'ai commencĂ© Ă  faire mon texte, j'ai quelques idĂ©es, sur le blog, et sur qui voterait pour moi. 26 commentaires pour ce devoir Anonyme PostĂ© le 10 sept. 2011 Salut Gwain, Tu as dĂ©jĂ  de bonnes idĂ©es mais pour moi faire un blog pour cela je trouve cela un peu trop... Mais bon c'est mon avis tu es libre. Montre Ă  tes camarades qu'ils peuvent compter sur toi en les aidant en Ă©tude sur un exercice oĂč ils n'y arrivent pas, en discutant avec eux. Pendant l'Ă©lection de dĂ©lĂ©guĂ©s, si le prof te laisent la parole dis que pour toi cela compte beaucoup et que tu feras ton possible. VoilĂ , j'espĂšre t'avoir aidĂ©. Bonne journĂ©e. loulou24 PS 1 ne sois pas trop déçu quand mĂȘme si tu n'est pas Ă©lu dĂ©lĂ©guĂ©s, ce sera pour une autre fois. PS 2 J'ai Ă©tĂ© dĂ©lĂ©guĂ©s en 6° et en 5°, avec juste un petit dicours comme je t'ai indiquĂ© ci-dessus. Ne te complique pas trop la vie. Bonne chance. Anonyme PostĂ© le 10 sept. 2011 salut je te conseille de presenter des projets surtout pour ta classe comme des sorties et tout ca Anonyme PostĂ© le 10 sept. 2011 D'accord avec uthane,pas besoin de Ă©lĂšves attendent d'un dĂ©lĂ©guĂ© du soutien en cas de conflit avec un prof,de l'appui pour l'organisation des voyages scolaires;et du rĂ©confort quand le conseil de classe ne leur est pas favorable ou qu'ils sont tu t'entends bien avec tout le monde,c'est un bon dĂ©but et si aussi tu sais parler occasionnellement au nom de la classe popur demander le report d'une interro du vendredi au lundi parce que vous en avez beaucoup cette semaine-lĂ . Anonyme PostĂ© le 10 sept. 2011 Bonjour Gwain ; Dis Ă  tes camarades qu'au moins problĂšmes tu seras lĂ  pour eux . Ton idĂ©e de blog est pas mal ... Il faut que tu sois confiante et sĂ»re de toi . Mais ne soit pas déçue si tu n'es pas Ă©lue Bonne journĂ©e et bon courage ! Anonyme PostĂ© le 10 sept. 2011 Bonjour, Pour l'instant,tu as de bonnes idĂ©es ! Explique aux Ă©lĂšves de ta classe que tu seras un excellent porte-paroles et que ils pourront avoir confiance en toi car avoir confiance en dĂ©lĂ©guĂ© est pour moi la chose la plus importante !!! Propose a tes camarades et Ă  tes professeurs des projets de sortie ou mĂȘme des projets dans le collĂšge par exemple un mini cinĂ©ma oĂč vous regarderiez les plus grands films du cinĂ©ma ... Bonne Chance pour l'Ă©lectionAnonyme PostĂ© le 10 sept. 2011 Alors , dĂ©ja la meilleur des choses a faire c'est crĂ©e un blog ou tu dira les avantage qu'il pourront avoir en votant pour toi ! Les avantage par exemple peuvent ĂȘtre du genre En votant pour moi , vous aurez de l'aide a n'importe qu'elle moment genre si ta de bonne moyenne Tu peux aussi trouver quelque choses de concret et en parler a t'est professeur il te donneron leurs avis ! et ne surtout pas oublier de faire des pancarte des fiche et surtout avoir de l'aide de t'es amies J'Ă©spere t'avoir aider Anonyme PostĂ© le 10 sept. 2011 Bonjour Gwain! = Et bien je trouve que tu as quand meme pas mal d'idĂ©e! ^^ C'est super ça! Mais il faudrait que t'aille en parler auprĂšs des autres ainsi que t-es professeurs et leur demander leurs avis, s'ils aimeraient ajouter des choses ou amĂ©liorer etc. Allez courage! ; Anonyme PostĂ© le 10 sept. 2011 loulou24 VoilĂ  de trĂšs bonnes idĂ©es! Merci PostĂ© le 11 sept. 2011 Tu pourrais te renseigner auprĂšs de tes camarades de ce qu'ils voudraient amĂ©liorer au collĂšge. N'en fais pas trop non plus, tes idĂ©es sont bonnes, mais un blog, c'est un peu exagĂ©rĂ© pour une Ă©lection de dĂ©lĂ©guĂ©s de classe, tu ne trouves pas? Mais sinon, tes idĂ©es sont bonnes, essaies de connaitre chacun et de papoter ave chacun d'entre eux. ne soit pas trop sur le dos des gens en disant "Vote pour moi hein! - ça saoule les gens et ils ne voudront sĂ»rement pas voter pour toi! Anonyme PostĂ© le 11 sept. 2011 De rien, de rien. a bientĂŽtAnonyme PostĂ© le 11 sept. 2011 De rien, de rien. a bientĂŽtAnonyme PostĂ© le 11 sept. 2011 Un dĂ©lĂ©guĂ© Il ne s'occupe pas du blog truc de lycĂ©e, ce que tu dois faire c'est expliquer que tu peux venir en aide Ă  tes camarades s'ils ont des problĂšmes Ă  te confier, a toi seule et personne d'autre, si tu peux les aider. Les projets c'est pour les club pas pour les dĂ©lĂ©guĂ©, un dĂ©lĂ©guĂ© prend les devoirs pour les Ă©lĂšves malades etc .. Attention Ă  ne pas te tromper avec d'autre rĂŽles ; J'ai connue ça . Fait juste une liste d'aide. Bonne chance. Le vote En fait chaque Ă©lĂšve va mettre un petit bout de papier avec celui ou celle pour qui il vote par groupe de deux, dĂ©lĂ©guĂ© et supplĂ©ant. Mais si tu veux faire des projets, profite pour crĂ©er un Club, moi c'est ce que j'ai fais, mais ne mĂ©lange pas ça avec le rĂŽle de dĂ©lĂ©guĂ© et comme dit Compostelle les concerts en fin d'annĂ©e sont les bienvenus. Mais certaines idĂ©e ne sont pas bonne Sorties, tout ça, c'est pour les professeurs N'en fait pas trop tu risque gros. Bonne chance Gwain ! Anonyme PostĂ© le 11 sept. 2011 Juste une chose, si tu es mauvaise Ă©lĂšve, abandonne, as-tu ton supplĂ©ant ou supplĂ©ante ? Anonyme PostĂ© le 12 sept. 2011 Salut Ă  tous, j'ai un petit problĂšme, ma copine veut devenir dĂ©lĂ©guĂ© et elle est candidat mais le problĂšme, c'est qu'elle doit Ă©crire un discours de pourquoi elle veut devenir dĂ©lĂ©guĂ©, elle a Ă©crit un discour mais, elle le trouve pas top, elle veut des phrases genre professionel xD Donc, voilĂ , si vous pouvez me donner des phrases genre professionel lol, ce sera top ! J'vais vous Ă©crire son discours Bonjour, je souheterai devenir dĂ©lĂ©guĂ© car j'aimerai savoir le dĂ©roulement du conseil de classe, j'aime aider les gens. Anonyme PostĂ© le 12 sept. 2011Anonyme PostĂ© le 12 sept. 2011 Gwain tu poura faire parelle pour le dĂ©butAnonyme PostĂ© le 12 sept. 2011 Le rĂŽle de dĂ©lĂ©guĂ© de classe n’est pas Ă  prendre Ă  la lĂ©gĂšre. Tu vas en effet servir de porte-parole, de tampon » entre les professeurs et les Ă©lĂšves. Pour ĂȘtre utile Ă  ta tĂąche, il faut tout d’abord que les professeurs et Ă©lĂšves te respectent et te fassent confiance. Pour servir au mieux l’intĂ©rĂȘt de tes compagnons de classe, aussi bien de maniĂšre individuelle que collective, il te faudra connaĂźtre chacun des Ă©lĂšves, ĂȘtre consciente de leurs difficultĂ©s ou atouts et ĂȘtre ainsi Ă  mĂȘme de les dĂ©fendre lors des conseils de classe. Tu devras donc Ă©galement faire preuve de disponibilitĂ© aussi bien pour ĂȘtre Ă  l’écoute des rĂ©clamations des Ă©lĂšves que pour assister aux conseils et autres rĂ©unions avec les profs. Anonyme PostĂ© le 12 sept. 2011 Tu sais tes idĂ©es sont originales mais elles ne servent Ă  rien ! DĂ©solĂ©e... Faire du compost, tous les collĂšges ne peuvent pas en faire et tu crois vraiment que les Ă©lĂšves ont envie d'en faire ??? Ce n'est pas ça qui va te donner des voies !!!!!!! Faire un blog, encore moins, tu veux parler de quoi dedans ? Tu crois que les autres vont aller le voir ? Je ne veux pas te vexer, tu fais ce que tu veux mais je te donne juste mon avis. Tu n'as qu'Ă  faire des prospectus avec ce que tu proposes de faire mais de sĂ©rieux, hein ! et les distribuer Ă  tous ceux qui sont dans ta classe. Le jour J, parle Ă  ta classe en disant en quelques mots ce que tu vas faire pour bien reprĂ©senter les Ă©lĂšves. Puis, dĂšs maintenant, comporte-toi bien avec eux. Aide-les quand ils en ont besoin lors des devoirs ou prĂȘte leur un effaceur ou un stylo quand ils en ont besoin. Tu peux mĂȘme leur offrir des bonbons le jour de l'Ă©lection mais ça c'est en + Anonyme PostĂ© le 13 sept. 2011 TOUT EST LA ! BONNE CHANCE ! Anonyme PostĂ© le 13 sept. 2011 g etai deleguer en 6eme 5eme et 4eme dnc tu a qua dire au eleves que si ils ont besoin de te parler tu sera la si ils on besoin daide tu sera la et ke cela compte pour toi enormement car tu aime aidez les autres bonne chance a toi Anonyme PostĂ© le 14 sept. 2011 Jos je crois plutĂŽt que c'est question amis. Car si tu as Ă©tĂ© Ă©lu c'est pas pour cette phrase c'est parce que tu as beaucoup de personne sur qui compter. Anonyme PostĂ© le 14 sept. 2011 Pour l'instant,tu as de bonnes idĂ©es ! Explique aux Ă©lĂšves de ta classe que tu seras un excellent porte-paroles et que ils pourront avoir confiance en toi car avoir confiance en dĂ©lĂ©guĂ© est pour moi la chose la plus importante !!! Propose a tes camarades et Ă  tes professeurs des projets de sortie ou mĂȘme des projets dans le collĂšge par exemple un mini cinĂ©ma oĂč vous regarderiez les plus grands films du cinĂ©ma ... Anonyme PostĂ© le 15 sept. 2011 Tu devrais leurs dire que tu as beaucoup de progĂ©s pour eux que s'il pouvait ce faire dans l'annĂ©e des sorties ou des rassemblementpic nique,cinĂ©masen dehors des cours que si il avait besoin de quelque chose tu seras lĂ  et que surtout tu serait ravie d'occupĂ© ce poste! Anonyme PostĂ© le 15 sept. 2011 Bonjour Dis que tu seras toujours Ă  leur Ă©coute que tu feras des pieds et des mains pour que tout aille pour le mieux !!! Bon courrage ! Anonyme PostĂ© le 16 sept. 2011 trouver des sujer fair une campagne electoral avoir des agen qui met des baton dans les rous de lautre. Anonyme PostĂ© le 19 sept. 2011 Bonjour Je crois que tu ne manques pas d'idĂ©es avec toutes les rĂ©ponses... la dĂ©lĂ©guĂ©e de classe doit ĂȘtre disponible, Ă  l'Ă©coute des autres...les projets ne doivent pas te rajouter du travail le blog sera trop lourdmais envisager des sorties, faire un "mini bureau de classe" pour que vous soyez deux ou trois pour "gĂ©rer" la classe... Bonne chance pour ton Ă©lection et pas de dĂ©ception si ça ne passe pas cette annĂ©e...ce sera pour l'annĂ©e prochaine

Exactementcomme l’affiche de campagne des hommes et des femmes politiques. Ensuite, tu dois inscrire ton slogan pour ĂȘtre dĂ©lĂ©guĂ© de classe et tes deux ou trois grandes idĂ©es de dĂ©lĂ©guĂ© de classe. Si tu cherches des idĂ©es d’affiches pour ĂȘtre dĂ©lĂ©guĂ© de classe, tu peux te rendre sur Google image. Tu y trouveras plein de photos

Par l'Etudiant, publiĂ© le 11 Mai 2022 4 min LycĂ©e Une lettre pour ĂȘtre dans la mĂȘme classe qu’un ou plusieurs de vos amis peut faire la diffĂ©rence auprĂšs de votre Ă©cole si elle est convaincante et efficace. Quelles sont les bonnes pratiques ? DĂ©couvrez nos conseils ainsi qu'un exemple de lettre Ă  personnaliser. RĂ©diger une lettre pour ĂȘtre dans la mĂȘme classe les arguments de fond Lors de la rĂ©daction de votre lettre pour ĂȘtre dans la mĂȘme classe, il ne suffit pas de mettre en avant vos affinitĂ©s avec votre ami, il faut avancer des arguments pertinents et solides. L’amitiĂ© ne suffit pas Avant mĂȘme de vous lancer dans la rĂ©daction de votre lettre, vous devez rĂ©flĂ©chir Ă  un ensemble d’arguments objectifs. En effet, la rĂ©partition des Ă©lĂšves dans les diffĂ©rentes classes est, pour une Ă©cole, une tĂąche complexe et contraignante. Alors, imaginez si la personne chargĂ©e de cette rĂ©partition devait accepter les demandes de chaque Ă©lĂšve. Dans cette optique, Ă©crire dans votre lettre que vous ĂȘtes amie avec MĂ©lanie, Margaux ou Paul n’est pas suffisant pour convaincre le directeur de votre Ă©cole. A qui envoyer la lettre ? Votre demande est d’autant plus impactante que vous connaissez l’identitĂ© du destinataire. En rĂšgle gĂ©nĂ©rale, le directeur de votre Ă©cole prend en charge la rĂ©partition des Ă©lĂšves dans les classes. Puisque ce n’est pas toujours le cas, renseignez-vous auprĂšs de votre Ă©cole pour rĂ©colter cette information prĂ©cieuse. Top 3 des arguments qui font mouche dans une lettre pour ĂȘtre dans la mĂȘme classe que vos amis Pour renforcer vos chances d’ĂȘtre dans la mĂȘme classe qu’un de vos camarades, vous pouvez avancer 3 types d’arguments Un argument familial vos parents travaillent Ă©normĂ©ment et sont rĂ©guliĂšrement en dĂ©placement ou en horaires dĂ©calĂ©s ? Si c’est le cas, ou si votre contexte familial rend complexe l’accompagnement de vos parents dans votre scolaritĂ© pour d’autres raisons, il y a de fortes chances qu’une argumentation dans ce sens soit jugĂ©e recevable par la direction de votre Ă©cole. En effet, grĂące Ă  Paul et Ă  ses parents, vous bĂ©nĂ©ficiez d’un soutien supplĂ©mentaire afin d’obtenir d’excellents rĂ©sultats scolaires ! Un argument scolaire MĂ©lanie est votre meilleure amie, mais pas seulement ! Puisque vous ĂȘtes dans la mĂȘme classe depuis des annĂ©es, vous avez l’habitude de vous entraider pour effectuer vos devoirs. De plus, vous ĂȘtes particuliĂšrement Ă  l’aise avec les mathĂ©matiques, tandis que MĂ©lanie a de trĂšs bons rĂ©sultats en français. Il existe donc une complĂ©mentaritĂ© scolaire forte entre vous. Un argument logistique votre camarade de classe habite dans votre quartier ? N’hĂ©sitez pas Ă  avancer l’argument Ă©cologique dans votre lettre de motivation pour ĂȘtre dans la mĂȘme classe. En effet, puisque Margaux habite Ă  1 km de chez vous, vous avez l’habitude d’organiser des sessions de covoiturage. En agissant de la sorte, vous rĂ©duisez votre impact sur l’environnement, en plus de faciliter grandement la logistique de vos parents
 et de ceux de Margaux ! Lire aussi Quelle forme doit prendre votre lettre ? Outre le fond, la forme de votre lettre a une importance capitale. Voici nos conseils. Le soutien des parents est bienvenu Pour mettre toutes les chances de votre cĂŽtĂ©, l’une des stratĂ©gies consiste Ă  obtenir l’appui de vos parents. D’ailleurs, s’ils sont d’accord, ces derniers peuvent Ă©crire eux-mĂȘmes la lettre pour que vous soyez dans la mĂȘme classe que vos amis, afin de donner plus de poids Ă  votre demande. Vos parents souhaitent vous responsabiliser et prĂ©fĂšrent que vous Ă©criviez vous-mĂȘme ? Dans ce cas, vous pouvez leur demander de rĂ©diger une partie de la lettre, ou d’apposer leurs signatures. Aussi, puisque votre souhait est de vous retrouver dans la mĂȘme classe que votre camarade, demandez Ă  ce dernier de rĂ©diger une seconde lettre afin de renforcer la crĂ©dibilitĂ© de votre requĂȘte. Conseils pratiques pour rĂ©diger une lettre de motivation pour ĂȘtre dans la mĂȘme classe Vous avez le soutien de vos parents et de votre ami ? Vos arguments sont prĂȘts Ă  bondir de la pointe de votre stylo ? Passons Ă  prĂ©sent aux choses sĂ©rieuses la rĂ©daction de la lettre ! Voici nos conseils GĂ©rez le timing de l’envoi de votre lettre. Il serait dommage, aprĂšs tous les efforts consentis, que votre Ă©cole reçoive votre lettre alors que la rĂ©partition des classes est dĂ©jĂ  Ă©tablie. Pour Ă©viter une telle dĂ©convenue, envoyez votre lettre en mai ou en juin, soit 3 ou 4 mois avant la prochaine rentrĂ©e scolaire. Allez droit au but une lettre trop longue perdra votre lecteur. Ne vous perdez donc pas dans des dĂ©tails inutiles, et rĂ©digez une lettre courte mais efficace. AĂ©rez votre contenu une suite de phrases sans retour Ă  la ligne est particuliĂšrement indigeste Ă  la lecture. Vous disposez de 3 arguments distincts pour justifier votre demande ? Écrivez 3 paragraphes diffĂ©rents. Faites-vous relire par vos proches les fautes d’orthographe sont considĂ©rĂ©es comme un manque de sĂ©rieux. L’idĂ©al est donc de demander de l’aide Ă  l’un de vos proches. Et pourquoi ne pas solliciter l’aide de MĂ©lanie, votre sniper de fautes d’orthographe prĂ©fĂ©rĂ©e ? Ne pas oublier la formule de politesse votre interlocuteur a pris la peine de lire votre lettre. Le remercier Ă  travers une formule bien rĂ©digĂ©e fera Ă  coup sĂ»r son effet ! Lire aussi Exemple de lettre pour ĂȘtre dans la mĂȘme classe Vous manquez d’inspiration ? Voici un modĂšle de lettre pour ĂȘtre dans la mĂȘme classe bien construite Vous l’aurez compris, une lettre pour ĂȘtre dans la mĂȘme classe doit faire l’objet d’une rĂ©flexion approfondie. MĂȘme s’il est important de ne pas ĂȘtre dĂ©faitiste quant Ă  l’acceptation de votre demande, gardez en tĂȘte que la dĂ©cision revient au directeur de l’établissement. Et, dans le meilleur des cas, vous aurez peut-ĂȘtre une belle surprise !
Leblog de la classe de 5 Úme pour nous faire part de vous idées ou de vos problemes. Skyrock.com. Connecte-toi; Crée ton blog; Chercher. Blog; Blog de Classe-5eme-delegue Classe-5eme-delegue. Description : Le blog de la classe de 5 Úme pour nous faire part de vous idées ou de vos problemes Envoyer un message; Offrir un cadeau; Suivre; Bloquer;
Sur la page Facebook prisĂ©e des lycĂ©ens 50 nuances de L», la vidĂ©o du discours d’un candidat Ă  l’élection des dĂ©lĂ©guĂ©s de sa classe a dĂ©passĂ© le 1,2 million de vues en quelques jours. Moi dĂ©lĂ©guĂ©...» Thibault, lycĂ©en Ă  Limeil-BrĂ©vannes Val-de-Marne, Ă©tait plus que dĂ©terminĂ© Ă  remporter l’élection des dĂ©lĂ©guĂ©s de sa classe de terminale LittĂ©raire. Devant un public visiblement acquis Ă  sa cause, le jeune homme a dĂ©clinĂ© en 2 minutes 30 ses meilleurs arguments Ă©lectoraux, rappelant au passage qu’il menait cette bataille sans merci» depuis juin dernier. » LIRE AUSSI -Classement des lycĂ©es du Figaro Au programme de Thibault? Des propositions assez classiques - assurer la liaison entre professeurs et Ă©lĂšves, rĂ©aliser des comptes rendus des conseils de classe - mais aussi d’autres plus inhabituelles, parmi lesquelles instaurer une libertĂ© capillaire totale» pour ses camarades ou encore lutter fĂ©rocement contre la colonisation de nos couloirs par les gĂ©nĂ©rations 2000 et 2001 qui se permettent dĂ©jĂ  de doubler Ă  la cantine ou encore d’écouter du bon son sa mĂšre» dans la cour». Combattre les prĂ©jugĂ©s» contre la filiĂšre littĂ©raire La notion de gĂ©nĂ©ration semble importante aux yeux du candidat, qui assure ĂȘtre fier de faire partie de la derniĂšre gĂ©nĂ©ration de dĂ©lĂ©guĂ©s des annĂ©es 1900», ceux qui clĂŽturent ce siĂšcle»... Comme l’une de ses enseignantes en son temps» - cette derniĂšre phrase lui valant un fou rire de son public. Le jeune homme ne se voit pas pour autant porte-parole de tous ses pairs, prĂ©cisant qu’étant opposĂ© au cumul des mandats», il ne se prĂ©senterait pas aux Ă©lections Conseil de la vie lycĂ©enne. Autre punchline apprĂ©ciĂ©e du jeune Thibault Il me paraĂźt important que dans cette classe, derniĂšre de l’enseignement secondaire, le ou la dĂ©lĂ©guĂ©e soit actif, et principalement dans la filiĂšre littĂ©raire, pour vous aider Ă  combattre les prĂ©jugĂ©s tels que nous sommes condamnĂ©s Ă  devenir professeur de français, de philosophie, documentaliste ou encore troubadour.»Thibault finalement Ă©lu dĂ©lĂ©guĂ© Face Ă  une telle Ă©loquence, les autres candidats n’ont apparemment rien pu faire, et Thibault a Ă©tĂ© Ă©lu dĂ©lĂ©guĂ© dans la foulĂ©e. DeuxiĂšme succĂšs, plus grand encore la vidĂ©o de son mini-meeting de campagne a Ă©tĂ© postĂ©e sur une page Facebook trĂšs prisĂ©e des lycĂ©ens, 50 nuances de L». qui se dĂ©finit comme une page sur les L avec autodĂ©rision» et rassemble plus de 180 000 fans. Et la vidĂ©o a explosĂ© les compteurs, rĂ©coltant plus d’1,2 million de vues, 6000 partages, 840 commentaires et 37 000 rĂ©actions. L’administrateur de la page a d’ailleurs prĂ©cisĂ© qu’il s’agissait de la publication la plus likĂ©e de l’histoire de 50 nuances de L». De son cĂŽtĂ©, Thibault, en postant la mĂȘme vidĂ©o sur son propre compte Facebook, a attirĂ© 3500 curieux. Son mandat de dĂ©lĂ©guĂ© sera probablement scrutĂ© Ă  la loupe!
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Chacuna émis ses idées pour le premier tour, voici les programmes (pas toujours réalistes) : Mon programme Si . Accueil; A propos; Archives; Le blog des CM1 B - Grusse Dagneaux. Si j'étais délégué(e) 5 octobre. Nous sommes en train d'apprendre comment se déroulent des élections. Chacun a émis ses idées pour le premier tour, voici les programmes salut besoin d'idées pour etre délégué de classe et remplir la fiche si possible avant 20 hrs svp merci! Lista de comentårios axelledewaele1 Moi je suis delegue car je suis autonomme et il faut envourager les autre a voter pour toi angel123 ok mais j'ai besoin d'exemples d'idées convaincantes svp axelledewaele1 ok par extu va les voir en disantje me presente au tent que delegue voudrais tu vote pour moi ou je c pas tu c je suis qu en6eme Galswin Tu peux dire tes projets pour le college, quest que ta envie de les ens envies devoter pour toi avec un projet, meme non tenue comme crer un blog de la classe. More Questions From This User See All

ÊtrecohĂ©rent et pertinent Garder ses slogans accrocheurs Concevoir des affiches attractives Trouver le facteur sensationnel pour son discours Articles en relation La campagne pour la prĂ©sidence du conseil des Ă©lĂšves approche et tu

TĂ©lĂ©charger l'article TĂ©lĂ©charger l'article FĂ©licitations pour avoir gagnĂ© l'Ă©lection pour ĂȘtre chefe de classe ! Tu te demandes peut-ĂȘtre maintenant ce que tu devras faire aprĂšs cela. La rĂ©ponse est simple commence Ă  t'efforcer de devenir le meilleur dĂ©lĂ©guĂ© de classe que tes camarades n'aient jamais eu. Pour ĂȘtre un bon dĂ©lĂ©guĂ© de classe, il faut faire preuve de gentillesse, d'initiative, de leadeurship et de camaraderie. En dĂ©veloppant ces qualitĂ©s et en en cherchant Ă  rendre l'Ă©cole agrĂ©able pour tous, tu vas te distinguer des autres dĂ©lĂ©guĂ©s de classe. 1 Adopte de bonnes maniĂšres. Tout le monde doit ĂȘtre bien traitĂ©, peu importe qu'il s'agisse de ton meilleur ami, de ton camarade de classe, d'un enseignant, d'un concierge ou de toute autre personne travaillant dans l'Ă©cole. En tant que chef de classe, tu dois ĂȘtre un modĂšle dans ta façon d'interagir avec les gens pour que tous les autres fassent de mĂȘme [1] . Laisse les autres parler avant de le faire. Le fait d'interrompre quelqu'un qui n'a pas fini d'exprimer son raisonnement est trĂšs impoli et un signe de manque de respect. Toutefois, si tu le fais par accident, assure-toi de t'excuser et de laisser la personne continuer afin qu'elle puisse finir ce qu'elle disait. Cesse ce que tu fais pour tout de suite accorder l'attention Ă  celui qui vient s'adresser Ă  toi. Ne fais pas attendre les gens lorsqu'ils essaient d'attirer ton attention et assure-toi de vite leur rĂ©pondre afin qu'ils voient que tu as envie de les Ă©couter. Si tu tardes avant de leur donner une rĂ©ponse, ils peuvent penser que tu n'as pas le temps d'entendre ce qu'ils ont Ă  dire. 2Sois Ă©galement gentille avec ceux qui ne le sont pas avec toi. Cela peut paraitre difficile Ă  faire, car ton instinct peut te pousser Ă  ĂȘtre mĂ©chant en retour. Mais tu feras preuve de beaucoup de maturitĂ© et donneras le bon exemple Ă  quiconque te voit interagir de maniĂšre positive, mĂȘme si c'est difficile. Essaie de rĂ©pondre poliment mĂȘme si quelqu'un te parle grossiĂšrement. Il arrive que les gens ne se sentent pas bien ou passent une mauvaise journĂ©e. Il y a aussi des gens qui ne savent pas parler aux autres. La meilleure chose Ă  faire est de toujours ĂȘtre gentil avec tout le monde. Dans certains cas, cela peut mĂȘme permettre Ă  d'autres de changer d'attitude. Traite tous ceux Ă  qui tu parles de la mĂȘme maniĂšre que tu aimerais ĂȘtre traitĂ©e. C'est un comportement que tout le monde devrait avoir, mais en tant que leadeur, ce genre d'attitude est encore plus important pour toi. Tes camarades de classe voudront ĂȘtre surs que tu Ă©coutes ce qu'ils ont Ă  dire, alors fais attention. MĂȘme si ce qu'ils disent ne t'intĂ©resse pas, sourit et pose des questions pour rester engagĂ© dans la conversation. 3 Utilise un langage corporel positif afin de mieux communiquer. Lorsque tu interagis avec tes camarades de classe, avoir un langage corporel positif peut t'aider Ă  montrer que tu te soucies d'eux sans avoir Ă  le dire avec des mots. Il y a plusieurs gestes simples que tu peux faire dans diffĂ©rentes situations. Regarde-les dans les yeux lorsque tu leur parles. Peu importe si c'est sur l'estrade pendant un discours ou quand tu es en train de parler prĂšs des casiers, le contact visuel est essentiel. Cela va permettre d'Ă©tablir un lien de comprĂ©hension entre les gens, en plus de souligner ce qui se dit. Sourie sincĂšrement quand tu salues les gens ou lorsque tu as une conversation informelle. Un sourire rend l'atmosphĂšre plus paisible et va permettre aux gens de se sentir Ă  l'aise lorsqu'ils sont avec toi. Marche avec dĂ©termination lorsque tu te dĂ©places d'un lieu Ă  un autre. Ne t'affaisse pas quand tu marches. Autrement dit, essaie d'avoir une posture droite. De cette maniĂšre, tu vas montrer Ă  tes camarades que tu prends au sĂ©rieux ta responsabilitĂ© en tant que dĂ©lĂ©guĂ© de classe et que tu es prĂȘte Ă  affronter tous les dĂ©fis qui vont se prĂ©senter. 4 Fais preuve de gentillesse avec de petits gestes. C'est aussi essentiel que d'ĂȘtre respectueux. Montrer de la gentillesse ne veut pas nĂ©cessairement dire faire quelque chose d'extravagant. MĂȘme la plus petite marque de gentillesse peut faire la diffĂ©rence. Salue les gens lorsque tu les croises dans les couloirs. Le fait de dire bonjour » ou bonsoir » est une excellente façon d'Ă©tablir un lien positif avec les autres. Les salutations peuvent Ă©galement faire une rĂ©elle diffĂ©rence dans la vie de ceux qui passent une mauvaise journĂ©e. Ouvre la porte Ă  ceux qui marchent derriĂšre toi. Ce petit geste montre que tu as de bonnes maniĂšres et sera bien apprĂ©ciĂ©. Aide tes camarades Ă  porter leurs affaires s'ils en ont beaucoup dans les bras. Tu Ă©viteras ainsi qu'ils trĂ©buchent, que des papiers se rĂ©pandent partout ou que des projets se brisent. Montre ton apprĂ©ciation pour le personnel de la cantine en leur disant merci ». Tu auras tendance Ă  vite oublier de le faire surtout lorsque tu parles Ă  tes camarades, mais il est essentiel que tu le fasses pour que tous les autres Ă©lĂšves fassent de mĂȘme. 5 PrĂ©vois des jours prĂ©cis pour montrer ta gratitude. Les enseignants, les bĂ©nĂ©voles et le personnel font beaucoup pour les Ă©lĂšves. Malheureusement, il est trĂšs courant que ces personnes ne reçoivent pas la reconnaissance qu'elles mĂ©ritent. Prends l'initiative de montrer ton apprĂ©ciation Ă  travers diffĂ©rentes activitĂ©s auxquelles beaucoup d'Ă©lĂšves peuvent participer. Demande Ă  tes camarades de t'aider Ă  rĂ©diger des lettres de remerciement Ă  tous les enseignants et au personnel. Écrire ce genre de lettres est un trĂšs bon moyen d'impliquer un grand nombre de tes camarades de classe et les enseignants seront heureux de recevoir des lettres uniques de diffĂ©rents Ă©lĂšves. Aide Ă  organiser un repas-partage pour le corps enseignant et le personnel oĂč les Ă©lĂšves apporteront toute la nourriture. Ce type d'Ă©vĂšnement peut ĂȘtre une bonne occasion pour les Ă©lĂšves et les enseignants de crĂ©er des liens. Choisis un jour pour donner des sucreries aux enseignants dans les salles de classe. DĂ©signer des Ă©lĂšves pour livrer des sucreries, comme des biscuits ou des chocolats aux enseignants, aprĂšs une longue journĂ©e de cours est sĂ»r de faire sourire ces enseignants qui travaillent dur. 6 Montre Ă©galement de la gratitude aux parents. Ils font beaucoup de choses pour que les Ă©lĂšves arrivent prĂȘts Ă  l'Ă©cole pour apprendre. Il y a plusieurs maniĂšres d'aider les Ă©lĂšves Ă  tĂ©moigner leur gratitude Ă  leurs parents pour tout ce qu'ils font pour leurs enfants. Pendant la pause dĂ©jeuner, mets en place une table avec des objets de bricolage et d'art que les Ă©lĂšves pourront utiliser pour Ă©crire des lettres uniques Ă  remettre Ă  leurs parents Ă  leur retour Ă  la maison. Cela va aussi les aider Ă  ĂȘtre crĂ©atifs et leur donner l'occasion de s'amuser tout en montrant leur gratitude. SuggĂ©rer au dĂ©partement de musique de crĂ©er une chanson spĂ©cialement pour remercier les parents est une bonne idĂ©e. La chanson peut ĂȘtre jouĂ©e par l'orchestre ou la chorale de l'Ă©cole pendant un spectacle ou par les Ă©lĂšves qui peuvent l'apprendre et la chanter Ă  leurs parents Ă  la maison. 1 Parle-leur Ă  tous au moins une fois. Selon la taille de ton Ă©cole ou de ta classe, cela peut ĂȘtre difficile. Cependant, s'entretenir avec toutes les personnes que tu reprĂ©sentes est important ! GĂšre ton temps Ă  bon escient durant la journĂ©e pour pouvoir rencontrer diffĂ©rentes personnes au cours de diffĂ©rentes activitĂ©s [2] . Entame une discussion avec quelqu'un entre deux cours. MĂȘme si tu t'arrĂȘtes simplement au niveau du casier pour demander Ă  quelqu'un comment se passe sa journĂ©e, cela va aider les Ă©lĂšves Ă  te voir comme une personne sympathique. Assieds-toi avec quelqu'un de diffĂ©rent chaque jour Ă  l'heure du dĂ©jeuner. Regarde autour de la cantine pour voir s'il y a quelqu'un qui est assis seul et va prendre ton dĂ©jeuner avec lui. C'est une occasion pour toi d'approcher des Ă©lĂšves qui sont seuls et de dĂ©couvrir le genre de problĂšmes auxquels ils sont confrontĂ©s Ă  l'Ă©cole. Associe-toi Ă  diffĂ©rents camarades de classe pour les projets en classe. Il est trĂšs facile de se regrouper entre amis pour des projets, mais travailler avec d'autres personnes peut ĂȘtre enrichissant, car de cette maniĂšre, tu auras l'occasion de mieux les connaitre pendant que vous travaillez ensemble. 2 Essaie de te souvenir des noms de ceux avec qui tu parles. T'assurer que tu connais tes camarades par leur nom est essentiel pour ĂȘtre un bon dĂ©lĂ©guĂ© de classe. Ils auront de meilleures relations avec toi si tu apprends Ă  les connaitre vraiment et que tu ne fais pas semblant de te soucier d'eux. PrĂ©sente-toi lorsque tu vois tes camarades que tu ne connais pas encore. Demande leur nom et rĂ©pĂšte-le pour t'assurer que tu le dis correctement. Salue ceux que tu as dĂ©jĂ  rencontrĂ©s Ă  diffĂ©rentes occasions en t'adressant Ă  eux par leur nom. Essaie de te rappeler d'une certaine partie des conversations que tu as eues avec eux pour faire leur savoir que tu leur as prĂȘtĂ© attention. 3 Organise des Ă©vĂšnements amusants en dehors de l'Ă©cole. L'effort que tu fais pour connaitre tes camarades Ă  l'Ă©cole est tout aussi important que le fait de les connaitre en dehors de l'Ă©cole. Il sera plus facile pour eux de s'ouvrir Ă  toi si tu peux t'amuser avec eux en dehors de la classe. Planifie des rencontres au centre commercial pour que vous puissiez faire les magasins ensemble. Il y a tant de petits magasins et d'activitĂ©s dans les centres commerciaux, ce qui en fait un endroit parfait pour interagir avec tes camarades et en apprendre plus sur eux dans un cadre dĂ©contractĂ©. Rassemblez-vous en grand groupe pour regarder des films au cinĂ©ma. MĂȘme si vous ne parlerez pas beaucoup pendant le film, la discussion qui va suivre permettra Ă  chacun de se familiariser avec les autres. Cela mĂšnera Ă  de futures conversations plus sĂ©rieuses Ă  l'Ă©cole. Organise une journĂ©e au parc pour que tout le monde puisse jouer en plein air. Vous pourrez jouer Ă  diffĂ©rents jeux ou mĂȘme faire ensemble un piquenique. C'est l'environnement idĂ©al pour des conversations dĂ©tendues. 1 Aide Ă  dĂ©fendre les Ă©lĂšves victimes d'intimidation. Si tu vois un de tes camarades se faire intimider ou qui est blessĂ©, assure-toi de l'aider. En tant que leadeur, il est de ta responsabilitĂ© de dĂ©fendre ceux qui ne peuvent pas le faire eux-mĂȘmes. Il y a plusieurs maniĂšres de gĂ©rer les situations difficiles entre Ă©lĂšves [3] . SĂ©pare immĂ©diatement les Ă©lĂšves qui se disputent par exemple et demande-leur s'ils vont bien. En calmant tout le monde et en dĂ©samorçant la situation, ils pourront se dĂ©tendre et expliquer exactement ce qui s'est passĂ©. Demande l'aide d'un enseignant ou du personnel de l'Ă©cole si la situation est trop compliquĂ©e pour que tu puisses la gĂ©rer seul. Parfois, il suffit de la prĂ©sence d'un adulte pour amener les Ă©lĂšves Ă  bien se comporter, tu devrais donc toujours envisager de demander de l'aide dans des situations difficiles. Encourage-les Ă  te signaler toute injustice. Tu pourrais aussi les inciter Ă  le signaler aux autoritĂ©s de l'Ă©cole. Au cas oĂč quelqu'un viendrait te parler d'une situation, fais-le savoir Ă  un conseiller scolaire pour qu'il puisse aborder l'Ă©lĂšve de maniĂšre professionnelle. 2 Planifie des activitĂ©s pour contribuer Ă  mettre fin aux brimades. Il est important que les Ă©lĂšves se sentent en sĂ©curitĂ© au sein de l'Ă©cole et tu peux faire un certain nombre de choses pour rendre cet environnement meilleur pour tout le monde. Cependant, rappelle-toi que ce travail n'est pas seulement le tien, mais concerne aussi l'ensemble des enseignants [4] . Propose d'avoir des moniteurs dans les couloirs de l'Ă©cole pour superviser les Ă©lĂšves entre les cours. Ils peuvent aider Ă  faire en sorte que tout se passe bien pendant que les gens vont en classe. En cas de problĂšme, le surveillant peut s'en occuper ou informer un enseignant. Aide Ă  publier des affiches contre les intimidations Ă  l'Ă©cole. Cela va rendre les Ă©lĂšves conscients de la façon dont ils doivent se comporter et interagir les uns avec les autres. Mettre en place des rappels visibles pour tout le monde peut contribuer Ă  rĂ©duire les brimades. Organise des sĂ©minaires ou des ateliers pour aider les Ă©lĂšves Ă  s'exprimer au cas oĂč ils seraient victimes d'intimidation. 3 Essaie de savoir les problĂšmes importants pour les Ă©lĂšves. Il est essentiel de savoir quels sont les problĂšmes de tes camarades de classe, surtout ceux qui sont timides ou n'aiment pas parler. Beaucoup d'Ă©lĂšves ne veulent pas ouvertement admettre qu'ils ont un problĂšme. C'est ton devoir d'essayer d'identifier ces problĂšmes. Dis Ă  tes camarades que tu es disponible pour discuter avec eux chaque fois qu'ils auront besoin de parler. Donne-leur le numĂ©ro de ton casier pour qu'ils puissent y laisser des notes anonymes sur les problĂšmes qu'ils traversent. Cela te permettra de toujours recevoir les messages qui te sont destinĂ©s sans que les Ă©lĂšves soient obligĂ©s Ă  faire face Ă  une confrontation qu'ils ne voudraient peut-ĂȘtre pas. Guide les Ă©lĂšves qui parlent activement de leurs problĂšmes afin que les autres fassent de mĂȘme. 1 Fais des idĂ©es de tes camarades ta prioritĂ©. MĂȘme si tu as tes propres idĂ©es sur ce que tu veux mettre en action, il est nĂ©cessaire de tenir compte des idĂ©es des idĂ©es de tes camarades de classe. Prends le temps de leur demander sur quel genre de questions ils veulent que tu travailles et faites de ton mieux pour les aborder. Organise de temps en temps des rĂ©unions au cours desquelles les Ă©lĂšves pourront poser des questions ou dire ce qui est important pour eux. Recherche activement les suggestions des Ă©lĂšves avec lesquels tu interagis quotidiennement et de ceux que tu ne vois pas aussi souvent. Propose diffĂ©rentes idĂ©es pour rĂ©soudre les problĂšmes qu'ils soulĂšvent. Demande l'aide de tes camarades pour atteindre ensemble les objectifs de la classe. 2 Sois ouverte aux commentaires sur tes compĂ©tences en leadeurship. Il n'y a aucun moyen de tout faire correctement en tant que dĂ©lĂ©guĂ© de classe et c'est tout Ă  fait normal ! Toutefois, tu dois rechercher des critiques constructives pour ĂȘtre en mesure de comprendre ce que tu fais bien et ce que tu fais mal. Cela t'aidera Ă  mieux te dĂ©velopper en tant que leadeur [5] . Demande aux enseignants d'Ă©valuer ta façon de diriger pour dĂ©terminer si tu dois changer quelque chose. Distribue des bulletins aux Ă©lĂšves afin qu'ils puissent y faire des commentaires pour t'aider Ă  dĂ©couvrir ce qu'ils pensent que tu devrais amĂ©liorer en tant que chef de classe. AprĂšs les cours, Ă©tablis avec tes camarades de classe une liste des pour et contre » de ton style de leadeurship. Identifie toi-mĂȘme tes points forts et essaie de t'engager dans les domaines oĂč tu penses devoir t'amĂ©liorer. 3 Essaie de soulager sans difficultĂ© le stress avec l'aide des autres. Tout ne sera pas facile Ă  gĂ©rer en tant que dĂ©lĂ©guĂ© de classe. Certains jours seront plus difficiles que d'autres, car les choses ne se dĂ©rouleront pas toujours comme prĂ©vu. Retiens que personne n'est parfait et que donner le meilleur de toi-mĂȘme est ce qui compte le plus. Prends une heure par jour pour toi sans te soucier de quoi que ce soit liĂ© Ă  ton travail en tant que dĂ©lĂ©guĂ© de classe si tu fais face Ă  plusieurs problĂšmes Ă  la fois. RĂ©partis les responsabilitĂ©s que tu as avec le reste du conseil des Ă©lĂšves pour ne pas avoir trop de choses Ă  faire. N'oublie pas que tu peux demander de l'aide Ă  tout moment pour faciliter les choses. Tes camarades, enseignants et parents t'aideront Ă  organiser des ateliers, Ă  planifier des Ă©vĂšnements scolaires, Ă  organiser des collectes de fonds ou toute autre activitĂ© rĂ©alisĂ©e au profit de la classe. Conseils Demander aux anciens dĂ©lĂ©guĂ©s des conseils sur la maniĂšre de diriger peut t'aider Ă  devenir un meilleur leadeur. En communiquant constamment avec tes camarades de classe, tu leur montreras que tu te soucies de leurs opinions. Avoir un comportement positif permettra aux Ă©lĂšves de te parler facilement. Avertissements Il y aura des situations qui Ă©chapperont Ă  ton contrĂŽle. Fais tout simplement de ton mieux. Tout le monde ne t'aimera pas en tant que dĂ©lĂ©guĂ© de classe, alors prĂ©pare-toi Ă  cela. Ne laisse pas le fait d'ĂȘtre dĂ©lĂ©guĂ© te monter Ă  la tĂȘte. Reste humble ! À propos de ce wikiHow Cette page a Ă©tĂ© consultĂ©e 4 966 fois. Cet article vous a-t-il Ă©tĂ© utile ?
\n idee pour etre delegue de classe 5eme
PourĂȘtre un bon dĂ©lĂ©guĂ© de classe, il faut faire preuve de gentillesse, d'initiative, de leadeurship et de camaraderie. En dĂ©veloppant ces qualitĂ©s et en en cherchant Ă  rendre l'Ă©cole agrĂ©able pour tous, tu vas te distinguer des autres dĂ©lĂ©guĂ©s de classe. Étapes. Partie 1. Partie 1 sur 4: Bien traiter tout le monde. 1. Adopte de bonnes maniĂšres. Tout le monde doit ĂȘtre bien
DĂ©lĂ©guĂ© de classe, un mandat Ă  ne pas prendre Ă  la lĂ©gĂšre ! En dĂ©but d'annĂ©e, chaque classe Ă©lit deux dĂ©lĂ©guĂ©s “titulaires” et deux “supplĂ©ants” des remplaçants. Ils assument leur rĂŽle jusqu'au mois de juin. C'est un mandat long, Ă  ne pas prendre Ă  la lĂ©gĂšre! Pour ĂȘtre Ă©lue, il te faut convaincre les autres Ă©lĂšves que tu seras lela meilleure et donc mener campagne . Au moment de l' Ă©lection , avant les vacances de Toussaint, on ne se connaĂźt parfois pas encore trĂšs bien
 Alors chaque candidat prĂ©sente son programme . Ensuite, c'est le moment dĂ©cisif du vote! Chaque Ă©lecteur Ă©crit dans son coin le nom de ses deux candidats prĂ©fĂ©rĂ©s sur un papier et le glisse dans l'urne –souvent une trousse vide. Si personne n'a la majoritĂ© des voix , on procĂšde Ă  un “second tour” . AprĂšs un suspense insoutenable, les reprĂ©sentants du peuple enfin, de la classe! sont choisis! Se former au “mĂ©tier” de dĂ©lĂ©guĂ© de classe Beaucoup de collĂšges organisent des stages de formation pour les nouveaux dĂ©lĂ©guĂ©s , souvent animĂ©s par les CPE . Le but, c'est de t'expliquer tes droits et obligations, t'apprendre Ă  Ă©couter, animer, informer
 Au programme jeux de rĂŽle pour te prĂ©parer au conseil de classe , jeux de piste pour connaĂźtre les adultes du collĂšge , exercices pour t'entraĂźner Ă  mĂ©moriser une phrase et la redire sans la dĂ©former. A faire‱ EntraĂźne-toi Ă  prendre des notes tout en participant, mais aussi Ă  parler fort et clairement devant un miroir!‱ Trouve un “coach politique” , une amie plus ĂągĂ©e que toi qui a dĂ©jĂ  Ă©tĂ© dĂ©lĂ©guĂ©e et qui aura sĂ»rement plein de conseils Ă  te donner! A ne pas faire‱ Ne sĂšche pas les formations de dĂ©lĂ©guĂ©s en prĂ©textant que tu connais dĂ©jĂ  toutes les ficelles du mĂ©tier! Une des grandes qualitĂ©s d'une bonne dĂ©lĂ©guĂ©e, c'est de savoir aussi bien parler
 qu' Ă©couter ! Tu dois discuter avec tes Ă©lecteurs et gagner leur confiance pour pouvoir transmettre les problĂšmes et revendications de la classe au conseil. Un Ă©lĂšve te confie un problĂšme personnel grave violences, racket
? N'hĂ©site pas une seconde Ă  demander de l'aide Ă  un adulte de confiance infirmiĂšre, prof principal 
. Un politique, ça agit! A faire‱ Distribue des petits bulletins que chacun remplit pour faire la liste des questions et des problĂšmes de la classe. L'avantage cela reste confidentiel! A ne pas faire‱ Ne rĂ©pĂšte pas les secrets et les informations personnelles que te confient tes Ă©lecteurs! Lucie de la HĂ©ronniĂšre, enquĂȘte “DĂ©lĂ©guĂ©s de classe. Votez pour moi !”, Okapi du 1er octobre 2011 Assister au conseil de classe Chaque trimestre, les dĂ©lĂ©guĂ©s siĂšgent au conseil de classe , une rĂ©union avec les profs , le principal ou le CPE et les parents dĂ©lĂ©guĂ©s . L'objectif? Faire le bilan et amĂ©liorer la scolaritĂ© de tous! Tu reprĂ©senteras et dĂ©fendras tes Ă©lecteurs. Tu pourras aussi tenir ce rĂŽle dans un conseil de discipline si un Ă©lĂšve fait de grosses bĂȘtises ou devenir dĂ©lĂ©guĂ©e au conseil d'administration , dĂšs la 5e. A faire‱ Avant le conseil , rĂ©unis bien toutes les demandes et questions de tes camarades!‱ Plaide la cause de TOUS! MĂȘme si tu n'aimes pas un Ă©lĂšve, tu as le devoir de le dĂ©fendre. A ne pas faire‱ Ne reste pas muette face Ă  cette assemblĂ©e d'adultes! Ils sont lĂ  pour t'Ă©couter et tenir compte des questions des Ă©lĂšves que tu reprĂ©sentes. Transmettre les informations AprĂšs chaque conseil , tu devras exposer un compte-rendu comportement de la classe, participation, travail
 pendant l'heure de vie de classe . Un peu comme un meeting politique! Ensuite, fais un rĂ©sumĂ© personnel Ă  chacun en face-Ă -face, par tĂ©lĂ©phone, via Internet
. C'est aussi toi qui transmettras un tas d'infos sans les dĂ©former! absence de prof, changement d'horaire
 Pense Ă  communiquer sur tes succĂšs. Clame bien fort que la prof d'anglais est finalement OK pour un voyage! A faire‱ Pour rĂ©sumer le conseil Ă  un camarade, commence par les cĂŽtĂ©s positifs , puis parle de ce qui va moins bien et enfin, donne des conseils pour qu'il s'amĂ©liore
 A ne pas faire‱ Ne publie pas sur Facebook les rĂ©sultats et apprĂ©ciations de TOUS les Ă©lĂšves
 Ce qui est dit sur chacun est confidentiel ! Lucie de la HĂ©ronniĂšre, enquĂȘte “DĂ©lĂ©guĂ©s de classe. Votez pour moi !”, Okapi du 1er octobre 2011
COLLEGEOU LYCEE : CONSEILS POUR ETRE UN BON DELEGUE Les Ă©lections de dĂ©lĂ©guĂ©s de classe ont lieu dans chaque classe de collĂšge et lycĂ©e avant la fin de la 7° semaine de l'annĂ©e scolaire. Quel est leur rĂŽle ? Comment ĂȘtre un parfait dĂ©lĂ©guĂ© ? Suivez le guide ! ReprĂ©senter Le dĂ©lĂ©guĂ© de classe est Ă©lu par ses camarades afin de les reprĂ©senter. Sa mission principale : « ActualitĂ©s Mise Ă  jour mars 2022 Les inscriptions au service national universel sont en cours. Pour rĂ©pondre Ă  toutes les interrogations, l'acadĂ©mie de Poitiers organise un live oĂč des experts rĂ©pondront en direct aux questions des jeunes sur Insta Lire le contenu Mise Ă  jour octobre 2021 Pour la premiĂšre fois, l'acadĂ©mie de Poitiers, en parallĂšle des actions engagĂ©es dans les Ă©tablissements pendant les semaines de l'engagement, organisait une journĂ©e dĂ©diĂ©e Ă  l'engagement sous toutes ses formes. Lire le contenu Mise Ă  jour septembre 2021 Durant trois semaines, les collĂ©giens et les lycĂ©ens sont sensibilisĂ©s Ă  l'engagement sous toutes ses formes dans et hors l'Ă©tablissement. Lire le contenu Mise Ă  jour juin 2022 Le service civique s'adresse Ă  tous les jeunes de 18 Ă  25 ans. C'est un engagement volontaire d'une durĂ©e de 8 mois environ, dĂ©butant entre septembre et dĂ©cembre et allant jusqu'en juin. Lire le contenu Mise Ă  jour juin 2021 Ce lundi 21 juin dĂ©buteront les deux semaines de l’édition 2021 des sĂ©jours de cohĂ©sion du Service national universel SNU. Lire le contenu

salutbesoin d'idĂ©es pour etre dĂ©lĂ©guĂ© de classe et remplir la fiche si possible avant 20 hrs svp merci!. Pergunta de ideia deangel123 - Éducation civique. Articles Register ; Sign In ; Search. angel123 @angel123. June 2021 2 25 Report. salut besoin d'idĂ©es pour etre dĂ©lĂ©guĂ© de classe et remplir la fiche si possible avant 20 hrs svp merci! Please enter comments Please enter your

Sommaire Qu’est-ce qu’un dĂ©lĂ©guĂ© de classe ? Comment se passe l’élection de dĂ©lĂ©guĂ© de classe ? Pourquoi ĂȘtre dĂ©lĂ©guĂ© de classe ? Es-tu vraiment fait pour ĂȘtre dĂ©lĂ©guĂ© ? Comment ĂȘtre Ă©lu dĂ©lĂ©guĂ© de classe ? Tu rĂȘves d’ĂȘtre dĂ©lĂ©guĂ© de classe mais tu ne sais pas comment t’y prendre ? Cet article est fait pour toi. Il n’y a pas de recette miracle, mais nous t’expliquons quel est le rĂŽle du dĂ©lĂ©guĂ© et quelles aptitudes tu dois avoir pour assurer ta mission. Comme tout bon politicien, tu dois prĂ©parer un programme et convaincre tes camarades de voter pour toi. Affiche, flyers, slogan et discours rien ne doit ĂȘtre laissĂ© au hasard. Mais n’oublie surtout pas que devenir dĂ©lĂ©guĂ© de classe ne sert pas qu’à tester ta popularitĂ©. C’est avant tout l’occasion de dĂ©velopper plein de nouvelles compĂ©tences enrichissantes et d’entretenir une relation de confiance avec tes camarades ! 1 - Qu’est-ce qu’un dĂ©lĂ©guĂ© de classe ? De l’école primaire au lycĂ©e, en passant par le collĂšge, le dĂ©lĂ©guĂ© de classe est indispensable au bon fonctionnement de la classe. Quel est le rĂŽle du dĂ©lĂ©guĂ© de classe ? Le rĂŽle du dĂ©lĂ©guĂ© de classe est d’ĂȘtre le reprĂ©sentant des Ă©lĂšves auprĂšs des professeurs et du personnel Ă©ducatif directeur, proviseur, CPE, surveillants, etc.. Ils sont les porte-parole de leur classe. đŸŽ€ Durant l’annĂ©e scolaire, leur rĂŽle est d’interroger l’équipe Ă©ducative lorsque leurs camarades ont des questions d’ordre pĂ©dagogique ou administratif emploi du temps, orientation, gĂ©rer le passage du collĂšge au lycĂ©e etc.. RĂ©ciproquement, ils transmettent Ă  leurs camarades les informations reçues. Parce qu’ils ont un rĂŽle de mĂ©diateurs, ce sont les principaux interlocuteurs du CPE, en cas de problĂšmes disciplinaires dans la classe. Il faut donc beaucoup de motivation pour ĂȘtre dĂ©lĂ©guĂ© de classe ! L’importance du dĂ©lĂ©guĂ© pour les conseils de classe Leur prĂ©sence est notamment indispensable lors des conseils de classe et des conseils de discipline. On les consulte pour connaĂźtre l’état d’esprit de leurs camarades et faire remonter des problĂšmes Ă©ventuels. Pour cette occasion, les dĂ©lĂ©guĂ©s ont plusieurs missions Collecter les avis et les remarques des Ă©lĂšves. Transmettre ces suggestions Ă  l’équipe pĂ©dagogique lors du conseil de classe. Faire un compte rendu Ă  leurs camarades de ce qui a Ă©tĂ© dit durant le conseil. đŸ§‘â€đŸ« 2 - Comment se passent les Ă©lections du dĂ©lĂ©guĂ© de classe ? Comme pour l’élection prĂ©sidentielle, le dĂ©lĂ©guĂ© de classe est Ă©lu au suffrage universel. Cela signifie que tous les Ă©lĂšves de classe peuvent voter et que tous les Ă©lĂšves peuvent Ă©galement se prĂ©senter Ă  l’élection. Comment les Ă©lections sont-elles organisĂ©es ? Les Ă©lections sont organisĂ©es avant la fin du mois d’octobre et sont prĂ©cĂ©dĂ©es par une rĂ©union d’information qui en explique tous les dĂ©tails. Sache que le scrutin est anonyme et que les Ă©lĂšves Ă©lisent deux dĂ©lĂ©guĂ©s ainsi que deux supplĂ©ants. Si la majoritĂ© absolue n’est pas atteinte au premier tour, un second tour est organisĂ©. Les dĂ©lĂ©guĂ©s sont Ă©lus pour toute l’annĂ©e scolaire. À partir de quelle classe y a-t-il un dĂ©lĂ©guĂ© ? GĂ©nĂ©ralement, un ou deux dĂ©lĂ©guĂ©s sont Ă©lus dĂšs l’école primaire, Ă  partir de la classe de CE1-CE2. Pourquoi pas avant ? Parce qu’il faut concevoir une affiche de campagne de dĂ©lĂ©guĂ© de classe, trouver un slogan et dĂ©fendre son programme de dĂ©lĂ©guĂ© de classe. Cet exercice demande donc de bonnes compĂ©tences pour lire, Ă©crire et s’exprimer Ă  l’oral. De plus, c’est une excellente maniĂšre de sensibiliser les Ă©lĂšves au droit de vote. 3 - Pourquoi ĂȘtre dĂ©lĂ©guĂ© de classe ? Souvent, les Ă©lĂšves veulent se faire Ă©lire pour tester leur popularitĂ©. Mais il y a plein de raisons d’ĂȘtre dĂ©lĂ©guĂ© ! Que vas-tu apprendre en tant que dĂ©lĂ©guĂ© ? Être dĂ©lĂ©guĂ© est une expĂ©rience enrichissante qui te permet d’apprendre plein de choses. De par le rĂŽle que tu occupes, tu es amenĂ©e Ă  discuter avec les professeurs et Ă  assumer de nombreuses responsabilitĂ©s. Cela te permet d’augmenter ta confiance en toi et tes compĂ©tences en matiĂšre de prise de parole en public. Tu participes de façon active Ă  la vie du systĂšme Ă©ducatif français. Cela est trĂšs valorisant et te donnera un avantage certain lorsque tu devras t’exprimer Ă  l’oral bac de français, grand oral, etc.. 🎓 Quels sont les droits et les devoirs du dĂ©lĂ©guĂ© ? Pour remplir ta mission, tu disposes de droits spĂ©cifiques le droit d’expression, le droit de rĂ©union et de publication. Par exemple, tu es autorisĂ© Ă  organiser une rĂ©union avec tes camarades pour prĂ©parer le conseil de classe. Par contre, tu as aussi un certain nombre de devoirs. Comme celui d’ĂȘtre exemplaire, et d’ĂȘtre impartial. Tu dois aider mĂȘme les Ă©lĂšves avec qui tu as moins d’affinitĂ©s et ne privilĂ©gier personne. 4 - Es-tu vraiment fait pour ĂȘtre dĂ©lĂ©guĂ© ? Être dĂ©lĂ©guĂ© est un gros investissement. Es-tu vraiment prĂȘt Ă  sauter le pas ? Quelles sont les principales qualitĂ©s d’un dĂ©lĂ©guĂ© ? Le dĂ©lĂ©guĂ© doit parfois accepter de sacrifier le temps des rĂ©crĂ©ations pour assister Ă  des rĂ©unions. Lors des conseils de classe, il doit ĂȘtre prĂ©sent jusqu’à tard le soir. Cela peut ĂȘtre une responsabilitĂ© frustrante alors que tous tes copains sont en train de s’amuser ! â›čđŸŒ Tu dois Ă©galement te sentir l’ñme d’un mĂ©diateur. Non seulement parce que tu es un porte-parole, mais aussi pour rĂ©soudre les conflits au sein de la classe et contribuer Ă  maintenir une bonne ambiance de travail. Il faut donc suffisamment de recul pour dĂ©fendre les intĂ©rĂȘts de tes camarades, tout Ă©tant potentiellement critiquĂ© ! La diplomatie est alors une qualitĂ© importante afin d’ĂȘtre entendu sans jouer les petits chefs. Quelles aptitudes pour ĂȘtre un bon dĂ©lĂ©guĂ© ? Parce qu’ils servent de relais entre les Ă©lĂšves et l’équipe Ă©ducative, les dĂ©lĂ©guĂ©s doivent avoir de multiples compĂ©tences Être Ă  l’écoute de leurs camarades et avoir un comportement dĂ©mocratique les consulter, recueillir leurs avis, etc.. Savoir prendre la parole en public et argumenter, des compĂ©tences qui t’aideront Ă  devenir meilleur Ă  l’oral. Parler de façon claire et confiante ce qui demande de prĂ©parer un discours de dĂ©lĂ©guĂ©, avec un plan et des mots-clĂ©s. RĂ©soudre une situation de conflit. Si des Ă©lĂšves ont un problĂšme avec le reste de la classe, ils doivent pouvoir se confier au dĂ©lĂ©guĂ©. Celui-ci peut ensuite dĂ©cider d’en parler aux professeurs ou d’évoquer le sujet lors du conseil de classe. Rester neutre en cas de conflit dans la classe et ne pas prendre parti pour l’un ou l’autre des Ă©lĂšves. Être objectif, c’est-Ă -dire tenir compte de l’ensemble des Ă©lĂšves de la classe et pas uniquement de son point de vue personnel. Être serviable. Quand un Ă©lĂšve est absent, le dĂ©lĂ©guĂ© peut demander les feuilles en plusieurs exemplaires pour les remettre Ă  son camarade dĂšs son retour, afin que celui-ci ne prenne pas trop de retard. đŸ€’ Si tu es en concurrence avec plusieurs de tes camarades, tu ne peux rien laisser au hasard. Affiche, slogan, programme tout doit ĂȘtre bien prĂ©parĂ©. Comment faire campagne pour ĂȘtre Ă©lu ? La principale qualitĂ© d’un dĂ©lĂ©guĂ© est de savoir Ă©couter. Pour gagner la confiance de tes futurs Ă©lecteurs, il est important que tu ailles Ă  leur rencontre. Si tu es quelqu’un de timide et d’introverti, c’est un bon exercice pour sortir de ta zone de confort. À lire aussi 5 clĂ©s pour aider un enfant Ă  se faire des amis. Tu dois donc faire connaissance avec tout le monde et montrer que tu te soucies rĂ©ellement du bien-ĂȘtre de la classe. Ainsi, tu seras perçu comme un interlocuteur de confiance, Ă  mĂȘme de les reprĂ©senter chacun au mieux. Autre idĂ©e pour montrer que tu es quelqu’un d’actif et de sĂ©rieux distribue des petits questionnaires anonymes pour faire la liste des questions et des problĂšmes que les Ă©lĂšves rencontrent dans la classe. Ces fiches dĂ©lĂ©guĂ© de classe » te donneront ensuite des arguments concrets sur lesquels t'appuyer. Durant ta campagne de dĂ©lĂ©guĂ© de classe, fais attention de ne pas trop t’emballer et de rester crĂ©dible. N’oublie pas que le dĂ©lĂ©guĂ© n’a pas vraiment de pouvoir au niveau du fonctionnement de l’école. Par exemple, tu ne peux pas dĂ©cider de changer les menus Ă  la cantine pour manger des aliments qui donnent un cerveau d’enfer. Alors, ne fais pas de promesse que tu ne pourras pas tenir ! 🍟 Une belle affiche de campagne Une fois que tu as bien dĂ©fini les points de ton programme de dĂ©lĂ©guĂ© de classe, tu peux fabriquer la piĂšce maĂźtresse de ta campagne l’affiche de dĂ©lĂ©guĂ© de classe. Celle-ci doit comporter ton nom Ă©crit en gros avec une photo de toi. Exactement comme l’affiche de campagne des hommes et des femmes politiques. Ensuite, tu dois inscrire ton slogan pour ĂȘtre dĂ©lĂ©guĂ© de classe et tes deux ou trois grandes idĂ©es de dĂ©lĂ©guĂ© de classe. Si tu cherches des idĂ©es d’affiches pour ĂȘtre dĂ©lĂ©guĂ© de classe, tu peux te rendre sur Google image. Tu y trouveras plein de photos avec des affiches dĂ©lĂ©guĂ© de classe CE2, CM1, affiches dĂ©lĂ©guĂ© de classe CM2, etc. Enfin, pour ĂȘtre encore plus efficace, cette affiche peut ĂȘtre imprimĂ©e sous forme de flyer de dĂ©lĂ©guĂ© de classe, que tu distribues directement Ă  tes camarades. đŸ§Ÿ Un slogan qui accroche Le slogan c’est ce que l’on retient de toi. Autant dire qu’il ne faut pas le nĂ©gliger. Voici des exemples de slogans pour ĂȘtre dĂ©lĂ©guĂ© de classe, repĂ©rĂ© sur des affiches de CM2 Lilou dĂ©lĂ©guĂ© pour une belle annĂ©e ! » Votez Lola, vous n’aurez plus de tracas ! » Votez Lilou, je ferai tout pour vous ! » Votez Martin, votez malin ! » Votez Alexandre, il va vous dĂ©fendre » Ou des slogans qui reprennent un point du programme Vive la nature ! » Des idĂ©es plein la tĂȘte ! » Pour un terrain de sport tout neuf » Un discours convaincant pour ĂȘtre dĂ©lĂ©guĂ© de classe Dans certains Ă©tablissements, les dĂ©lĂ©guĂ©s doivent faire un discours de dĂ©lĂ©guĂ© devant la classe. C’est l’occasion d’ĂȘtre encore plus convaincant. Mais cela demande de bien s’y prĂ©parer. RĂ©dige Ă  l’avance un texte de dĂ©lĂ©guĂ© de classe. Mais ne le lis pas, tu ne dois t’en servir que comme aide-mĂ©moire. 💡 Si tu es au collĂšge et que tu en as la possibilitĂ©, utilise le vidĂ©o projecteur pour une prĂ©sentation plus dynamique. EntraĂźne-toi Ă  parler fort devant un miroir. Et retrouve toutes les astuces de GoStudent pour une prĂ©sentation orale rĂ©ussie ! Enfin, sache que nos professeurs particuliers sont Ă  ta disposition tout au long de l’annĂ©e pour t’aider Ă  rĂ©diger ton affiche de campagne ou pour amĂ©liorer ton niveau en expression Ă©crite et orale. Il te suffit d’un clic pour rĂ©server une premiĂšre sĂ©ance d’essai gratuite !
Découvrezsur du délégué de classe par Claire-Isabelle Boittiaux - Collection Les Essentiels Milan junior - Librairie Decitre
Etre DĂ©lĂ©guĂ© Des Missions diffĂ©rentes - Dans la classe Aider Ă  la bonne entente entre Ă©lĂšves. - Au collĂšge reprĂ©sente ses camarades - A l’extĂ©rieur porte parole de son Ă©tablissement. J’ai le devoir de Ø Prendre part Ă  toutes les rĂ©unions pour lesquelles j’ai Ă©tĂ© Ă©lue conseil de classe, conseil d’administration, commission permanente, conseil de discipline, conseil des dĂ©lĂ©guĂ©s dans les rĂšgles d’objectivitĂ© et de confidentialitĂ© devoir de rĂ©serve. Ø Participer Ă  la formation mise en place pour les dĂ©lĂ©guĂ©s. Ø ConnaĂźtre et respecter les rĂšgles de fonctionnement du collĂšge. Ø Consulter mes Ă©lecteurs pour connaĂźtre leurs avis et les respecter. J’ai le droit de Ø RĂ©unir mes camarades, les consulter. Ø Informer et ĂȘtre informĂ©. Ø Elaborer des projets pour la classe ou pour le collĂšge favoriser l’intĂ©gration des nouveaux, prendre en compte les difficultĂ©s de chacun, permettre Ă  la classe de s’ouvrir sur des activitĂ©s culturelles ou sportives en lien avec le FSE ou l’AS Ø De siĂ©ger aux rĂ©unions et d’y communiquer les avis de mes camarades et mes projets. Les 5 commandements pour ĂȘtre un bon dĂ©lĂ©guĂ© - Savoir Ă©couter - Ne pas monopoliser la parole - DĂ©fendre ses camarades mais sans prendre parti - Donner le bon exemple - Etre toujours attentif aux autres En faire assez
mais pas trop ! On m’a choisi donc je suis le roi de la classe ! Non, le dĂ©lĂ©guĂ© n’est pas le chef, il ne donne pas d’ordres et ne doit pas s’imposer. Il ne doit pas abuser de sa fonction pour obtenir des avantages passer le 1 er Ă  la cantine, faire porter son cartable
 Porteur, s’il vous plaĂźt ! Le dĂ©lĂ©guĂ© n’est pas le porteur » du cahier de texte. Ce cahier concerne tout le monde. Un roulement peut ĂȘtre fait. Transmettre sans dĂ©former Le dĂ©lĂ©guĂ© transmet les informations papiers venant de l’administration, absences de professeurs, changement d’horaire. Il participe aussi aux conseils de classe et doit faire un compte rendu fidĂšle sans donner son avis et sans interprĂ©ter ce que les professeurs ont dit. Ne pas confondre moucharder et aider Certains problĂšmes sont trĂšs graves racket, violence physique pour que le dĂ©lĂ©guĂ© les garde pour lui. Il ne faut pas hĂ©siter Ă  te confier aux adultes 
mĂȘme si on t’a demandĂ© de garder le secret. Que faire si ElĂšve absent Un de tes camarades est absent , tu peux organiser son rattrapage de cours photocopies et camarades volontaires pour lui apporter les devoirs, rĂ©cupĂ©rer les documents donnĂ©s par les professeurs Mauvaise nouvelle Comment annoncer un redoublement ? Il ne faut pas le faire devant tout le monde. MĂȘme si ton camarde s’en doute, ce n’est pas la peine de le lui annoncer brutalement. PrĂ©sente-lui cela comme une chance de pouvoir recommencer et de combler ses lacunes. Le conseil ne propose le redoublement qu’aux Ă©lĂšves sĂ©rieux, auquel cela pourra vraiment profiter. 10heures une bagarre dans la cour ! 2 Ă©lĂšves se battent dans la cour. Il faut intervenir sĂ©parer les bagarreurs, appeler un adulte, les raisonner. Un bavard devenu muet bizarre Depuis ce matin, Leo est silencieux, il reste dans son coin. Ce n’est pas son habitude. Profite de l’intercours pour aller lui parler et si tu vois que c’est grave, va voir un adulte CPE, professeurs, surveillant pour lui faire part de ton inquiĂ©tude. Un changement imprĂ©vu M. Martin est absent vendredi. En avançant le cours de Mr Dupont, la classe peut terminer Ă  15h. Va voir la CPE pour voir si un changement peut se faire.
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